Column: Schoolsport naar een hoger niveau

Illustratie: gov.sr

De 2026-editie van de Inter-Guyanese Spelen (IGS) is door buurland Guyana gewonnen, terwijl Frans Guyana beslag legde op de tweede plaats en gastland Suriname als laatste eindigde. Dit resultaat is erg teleurstellend, maar gezien het landelijke sportgebeuren in verenigingsverband, niet geheel onverwachts. De deelnemers zijn namelijk schoolgaande jongeren die jonger zijn dan 18 jaar, die doorgaans lid zijn van een sportvereniging, hoewel  dat geen vereiste is. Zoals het de gewoonte is bij de meeste afvaardigingen, was ook bij deze spelen

de voorbereidingstijd niet ideaal. Van een gastland wordt verwacht dat de voorbereiding degelijk is, omdat er aanzienlijk minder kosten gemaakt hoeven te worden om sporters te laten deelnemen.

Verder was er nauwelijks bekendheid gegeven aan de IGS en was het niet voor een ieder duidelijk wie met de organisatie belast was. Deze gang van zaken wekt de indruk dat er niet serieus wordt omgesprongen met dit meetmoment, hetgeen een kwalijke zaak is. Dit forum moet juist gebruikt worden om te zien waar Suriname staat in de Guyana’s, de kleinste gemeenschap waartoe het behoort. Natuurlijk kan je niet altijd winnen, maar als organisator wil je wel een goede beurt maken. Kunnen we niet eens in deze kleine gemeenschap potten breken, dan is het tijd dat de sportbeoefening onder de loep wordt genomen. Indien we niet bereid zijn om de sportbeoefening te professionaliseren, dan hoeven we ook geen middelen te verspillen om

deel te nemen aan meetmomenten.

Het wordt tijd dat er een kritische evaluatie komt van de recentste editie van de IGS, vooral op het sportieve vlak, zodat er een ommekeer komt in de benadering. Mogelijk hebben niet alle partijen dezelfde kijk op dit o zo belangrijk meetmoment, waardoor er laks mee wordt omgegaan. Formuleer heldere doelen, zodat het ruim voor het eerstvolgende meetmoment voor alle betrokken actoren duidelijk is wat onze prioriteiten zijn en controleer regelmatig of de voorbereiding naar wens verloopt. Werk nauw samen met scholen en zorg ervoor dat de takken van sport waarop de scholieren elkaar bekampen, voldoende aandacht krijgen bij schoolsport.

Enkele jaren terug hebben ambtenaren basisoefeningen uitgewerkt om ervoor te zorgen dat kinderen zich reeds op jonge leeftijd de noodzakelijke basisvormen van bewegen via de school, eigen kunnen maken. Helaas is er na afronding van het project niets gedaan met het resultaat, terwijl dat een

goede basis zou zijn waarmee een kind aansluiting zou kunnen vinden bij een sportvereniging. De plaatselijke organisator van de IGS doet er goed aan om met de schoolsportfederatie overeenstemming te bereiken, zodat dit programma ingevoerd kan worden in het bewegingsonderwijs, waardoor kinderen al vroeg de basisvaardigheden aanleren. De huidige inrichting van ons onderwijs is niet afgestemd op de ontwikkeling van talent, maar met behulp van dit programma kunnen talenten ontdekt worden. Als aanzet om schoolsport naar een hoger niveau te brengen, kan dit programma door de inzet van sportleiders landelijk uitgevoerd worden op scholen en in buurtorganisaties. 

Mireille Hoepel