Landelijk schoolpakkettenproject van start

Het ministerie van Jeugdontwikkeling en Sport (JOS) is gestart met het landelijk schoolpakkettenproject. In totaal worden 25.000 schooltassen met schoolbenodigdheden uitgedeeld aan schoolgaande jongeren uit sociaal zwakke gezinnen. De officiële lancering vond dinsdag 8 september 2026 plaats op O.S. Latour 1, waar een deel van de pakketten werd overhandigd.

Met het project wil de regering financieel minder draagkrachtige gezinnen ondersteunen. De gedachte is dat geen enkel kind vanwege financiële omstandigheden achtergelaten mag worden en ieder kind de mogelijkheid moet hebben om naar school te gaan. Aan het project ging een voorbereidingstraject en online registratie vooraf. Voor het binnenland is in samenwerking met bestuursopzichters en districtscommissariaten in kaart gebracht welke gezinnen ondersteuning nodig hebben.

Advertisement

Farcia Wongsokarijo, onderdirecteur Algemeen Vormend Onderwijs (AVO), benadrukte dat onderwijs een belangrijke basis vormt voor de ontwikkeling van kinderen en jongeren en voor de

toekomst van Suriname. Volgens haar moeten leerlingen over de nodige middelen beschikken om gemotiveerd aan hun schoolloopbaan te beginnen. Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur ondersteunt daarom het initiatief van JOS. De 25.000 schoolpakketten moeten de financiële lasten van ouders en verzorgers verlichten en leerlingen helpen het schooljaar voorbereid en met vertrouwen te beginnen. Wongsokarijo riep de jongeren op zich in te zetten en in zichzelf te geloven.

Parlementariër Michael Marengo, lid van de vaste commissie voor JOS, stelde dat het project meer is dan alleen het verstrekken van schooltassen. Volgens hem is het ook een boodschap aan jongeren om hun best te doen en hun diploma of overgangsrapport te behalen. Hij deed daarnaast een beroep op de betrokken commissie en uitvoerende instanties om ervoor te zorgen dat de schooltassen terechtkomen bij de kinderen die deze nodig hebben.

Margo

Biervliet, waarnemend directeur Jeugdontwikkeling, benadrukte dat het project moet bijdragen aan de ontwikkeling en toekomst van kinderen. Volgens haar mag geen enkel kind door een gebrek aan financiële middelen een schooljaar missen. Daarom wordt ingezet op gelijke kansen, jeugdparticipatie en het versterken van de positie van jongeren. De uitvoering van het project is volgens Biervliet mogelijk gemaakt door verschillende partners, waaronder ministeries, scholen, buurt- en jongerenorganisaties, de werkgroep, bestuursdiensten, districtscommissariaten en de media.

Advertisement Redactie Chronos