Het project Studie- en Huiswerkbegeleiding Coronie, uitgevoerd door Stichting Jongeren Welzijn in samenwerking met Semoco en met financiële ondersteuning van TotalEnergies Suriname, heeft tussen november 2024 en september 2025 aantoonbare verbeteringen opgeleverd in de leerprestaties van leerlingen van de basisscholen in het district Coronie. Het initiatief richtte zich op het versterken van basisvaardigheden, het verminderen van leerachterstanden en het bevorderen van ouderbetrokkenheid.
Dit project werd gecoördineerd door Rita Harlequin-Graauw (Stichting Jongeren Welzijn) en kon rekenen op actieve ondersteuning van de schoolbesturen EBGS en RKBO, het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MINOWC) en het lokaal districtsbestuur van Coronie.
Deze actoren
speelden een belangrijke rol in het creëren van draagvlak, het faciliteren van overlegmomenten en het mogelijk maken van structurele samenwerking met scholen en ouders. Uit het vooronderzoek, bleek dat Coronie al jaren kampt met zeer lage leerresultaten.
De situatie verslechterde na de Covid-19-pandemie, en in 2022 slaagde geen enkele leerling voor het eindexamen van het voortgezet onderwijs. Deze urgente situatie vormde de basis voor de projectaanpak.
Binnen het programma werd sterk ingezet op verbetering van didactiek in de vakken Taal en Rekenen. Leerkrachten van alle vier basisscholen werden getraind en in voldoende mate uitgerust met skills en vaardigheden om leerlingen te
begeleiden vanaf leerjaar 5 t/m 8 gedurende drie middagen per week op al de vier basisscholen. Ook te Coppename Punt werd er een begeleidingscentrum opgezet voor leerlingen woonachtig in die omgeving.
De evaluatie van het traject laat duidelijke en meetbare vooruitgang zien, met name in rekenen, waar gestructureerde instructie en herhaling snel effect hadden. Voor taal, en vooral leesvaardigheid, is de ontwikkeling positiever maar vraagt verdere begeleiding om duurzame winst te behalen.
De analyse benadrukt daarnaast het belang van consistente didactiek tussen scholen, kennisdeling en extra ondersteuning in cruciale leerjaren, zoals leerjaar 6.
TotalEnergies Suriname heeft zich positief uitgesproken over de resultaten en zorgt derhalve in het schooljaar 2025-2026 voor continuering van het project in Coronie. Stichting Jongeren Welzijn en Semoco wijzen erop dat succesvolle verduurzaming afhankelijk blijft van versterkte ouderparticipatie, tijdige voorbereiding, gerichte aandacht voor kwetsbare scholen en blijvende professionalisering van leerkrachten en begeleiders.
Met de behaalde resultaten in deze eerste tien maanden is een basis gelegd voor duurzame verbetering van het onderwijs in Coronie. Het project illustreert hoe brede samenwerking, tussen maatschappelijke organisaties, schoolbesturen, overheid en private sector, kan bijdragen aan de toekomst van de gemeenschap.
