• donderdag 16 April 2026
  • Het laatste nieuws uit Suriname
72 procent haalt middelbare school niet

72 procent haalt middelbare school niet

| suriname herald | Door: Redactie

Als Suriname een economisch succesverhaal wil worden, is een ingrijpende hervorming van het onderwijssysteem noodzakelijk. Die conclusie kwam naar voren tijdens het Onderwijscongres 2026, dat op 8 en 9 april werd gehouden in Hotel Torarica.

De conferentie, georganiseerd in samenwerking met de Inter-Amerikaanse Ontwikkelingsbank, stond in het teken van het thema “Investing Today, Transforming Tomorrow”. Volgens Mercedes Mateo ligt de sleutel tot ontwikkeling bij de jeugd. “Ik geloof dat voorspoed ligt in het verbeteren van de vooruitzichten van de nieuwe generatie,” stelde zij.

Mateo benadrukte dat Suriname over veel talent beschikt, maar dat gerichte investeringen nodig zijn om dat

potentieel te benutten.

Zorgwekkende cijfers onderwijs De huidige situatie is volgens de IDB zorgwekkend. Meer dan 72 procent van de jongeren maakt de middelbare school niet af. Daarnaast beschikt de helft van de leerlingen die wel afstuderen niet over voldoende basisvaardigheden om in het bedrijfsleven te functioneren.

Volgens Mateo moet hierin verandering komen, zodat jongeren kunnen groeien en toekomstperspectief krijgen.

Voorbeeld Zuid-Korea en Singapore Mateo ziet mogelijkheden voor Suriname om zich te ontwikkelen tot een succesverhaal, vergelijkbaar met landen als Zuid-Korea en Singapore. Beide landen maakten een transformatie door na investeringen in onderwijs, beleid en menselijk kapitaal. “Suriname staat voor

een historisch moment. Deze kans komt niet twee keer terug,” aldus Mateo.

Economische visie moet aansluiten op menselijk kapitaal Volgens de IDB-functionaris moeten economische plannen en onderwijsbeleid op elkaar aansluiten. “Je kunt geen visie voor de economie hebben en een andere visie voor je mensen.”

Daarnaast is politieke wil nodig om moeilijke keuzes te maken en hervormingen door te voeren.

Ook Adriana La Valley benadrukte het belang van samenwerking. Volgens haar moeten overheid, private sector en samenleving gezamenlijk werken aan een langetermijnplan voor de ontwikkeling van menselijk kapitaal.

Ze wijst erop dat onderwijs beter moet aansluiten op de arbeidsmarkt. Leerlingen moeten beschikken over vaardigheden zoals lezen, kritisch denken, probleemoplossend vermogen en samenwerking.

Investeren in mensen als sleutel tot groei Volgens de IDB is investeren in menselijk kapitaal essentieel voor duurzame groei. De organisatie werkt al meer dan twintig jaar samen met Suriname en blijft ondersteuning bieden, onder meer via onderwijsprojecten en infrastructuur.

Met de inzichten van het congres ligt er volgens de betrokkenen een basis om het onderwijssysteem te hervormen en zo de economische toekomst van Suriname veilig te stellen.

| suriname herald | Door: Redactie